VIDYARTHI NESTHAM

学科は、小学校から高等学校へ、そしてそこから高校への重要な一時的な段階の間を含めて、教育の友愛がドロップアウトを減らすのに重要な役割を果たすことができることを認識しています。

Vidyarthi Nesthamのイニシアチブの下、各政府小学校で教師1人あたりクラス5の生徒5〜5人が無作為に割り当てられ、特定の政府高等学校および高校でクラス6〜9のドロップアウトが予測されました。

教師は養子のそれぞれの子供のVidyarthi Nesthamsになり、子供、彼らの両親と関わり合い、子供と子供の将来についての家族の計画を常に見守るよう努力します。

Vidyarthi Nesthamsは、割り当てられた学生の学業指導およびモニタリングを綿密に開始します。割り当てられた生徒の両親の連絡先番号を収集し、毎週2回定性的な生徒と家族の要因を報告して、最終的にその学校で生徒がやめてしまう可能性があります。

アプリケーションにログインすると、Vidyarthi Nesthamsは割り当てられた生徒の詳細を見つけます。グレードVI〜IXのドロップアウトが予想される生徒の場合、このアプリケーションでは、生徒がドロップアウトする可能性がある理由について、チップカテゴリの下に「重要な影響因子」が表示されます。したがって、Vidyarthi Nesthamsは、生徒を指導し、両親と随時連絡を取り、隔週で報告書を作成し、徹底的な観察の後に質的な理由/発言を最後に記録することが求められます。